د عصري ښوونې او روزنې او د زده کړې د کار د ښوونکي د تحلیل

د عصري ښوونکو ته د پر پايلو اړتیاوې چې معمولا قضاوت چې د خپل کار د کړنو په لړ کې پوره کړي. خو دا وګرځي چې د ښوونکو او د مور او پلار اوسنيو هڅو پام کې لري چې د ماشوم د پوهې اعظمي اندازه ورکړي او همدارنګه تر څو د ښه ازموينه وفات شو او په پوهنتون يا د کالجونو کې شامل فکري مهارتونو ته وده ورکړي. دا د ښوونکي په کار ده له دې نظره ارزول. خو د ځینو عواملو، د تحلیل د پوهنې د کار ده عملا نه په پام کې نیول. دغه مقاله به هڅه وکړي چې د دې موضوع د نازکیو پوه شي.

د تدريس په پروسه یوازې د زده کړې نه ده، خو په خپل اصلي دا باید تل د زده کړو پروسه وي. همدا لامل دی چې د عصري جوړولو د د یو اړخیزه فکري بالقوه د پرمختګ په ښوونځي کې. دا د حکومت د پالیسۍ په نن ورځې د ټولنې، نادان او ناپوهۍ د فحشا د خپریدو لامل ګرځي. له همدې امله، مخکې موږ د ښوونځي د پايلو په اړه خبرې کوي، دا ضروري ده چې د زده کړې د کار د ښوونکو يو تحليل ترسره کړي ده. البته، د اخلاقي جوړښت په پراخه توګه د هغه د کورنۍ له خوا ټاکل کیږي، خو په ډيرو مواردو کې د ښوونځيو د رول په اړه ډېر لوړ دی، ځکه چې د لوبډلې په پرمختګ کې جوړیږي.

هر ښوونيز کال باید له دې حقیقت پیل چې د تحلیل د پوهنې د پلان د ټولګي ښوونکي کار کوي. هغه مکلف دی چې په کې د لاندې پارامترونو، چې د يو بشپړ او د څو شخصیت د جوړښت پر بنسټ د پرمختګ په موخه شي.

لومړی، د اخلاقي زده کړو. سربېره له دې چې زده کوونکي بايد د څه بد دي او هغه څه چې ده ښه، دا ضروري ته د عادتونو د پرمختګ په دې لاره د عمل پاملرنه ده پوهه ورکړل شي. د حقیقت دا دی چې پوه بس نه دی، چې د احساساتي ومني او د باندې د خپلو ترلاسه علم عمل لپاره دا اړينه ده.

دوهم، د ظرافت زده. ددې د ترلاسه کولو، د ښوونکی باید د زده کړې د کار غور وکړي او هغه فعاليتونه چې به د ښکلا، ظرافت کیفیت او ښه خوند احساس وده شامل دي.

دریم، د وطن د پوهنې د زده کړې د بهير يوه مهمه برخه جوړوي، او د هر لوست، ځکه چې یوازې په دې صورت کې، "د میهنی روح" به د خپل ځان د شعور د ځوان نسل برخه وي. د دې هدف ته درسيدو په یوه ارزښتناکه مرسته به وي چې د ادب او تاريخ د درسونو لپاره.

څلورم، د تحلیل د زده کړې کار بايد دواړه شامل دي د کار د زده کړو. که څه هم د وروستیو تمایالتو او د لارښوونو د پوهنې وزارت ته اړتيا لري چې زده کوونکي کولای شي د کار د دندې له خوا ښوونځي ته نه راوستل شي. خو په ټولګي کې او د ښوونځي په دليل د عمومي پاکول به د زده کوونکو د زده کړې په ګټه یوازې وي.

پنځم، موږ بايد په اړه هېر نه د يوه روغ ژوند د جوړښت د خپل د بدن او په احتياط چلند، ځکه چې دا د هر زده يوه نه بېلېدونکې برخه ده. د زیان چې به د هر ډول روانی موادو استعمال کړي د پام اړولو لپاره ضروري ده.

شپږم، د زده کړې د کار له پلوه باید کړنې په د چاپیریال او طبیعت احتياط چلند د جوړولو په موخه.

د د ښوونې او روزنې د بهیر د زړه، تر ټولو مهم هدف دا دی چې نه وده اعتراض او د خپلو فعالیتونو د تابع دي. له همدې امله، د زده کونکو نه د ښوونکي د السوهنې تابع وي، او هغه باید د موخو ټاکل د ځان لپاره ته د رسيدو لپاره يې، د خپلو کړنو د کنټرول او د پایلو ارزونه زده کړي.

د ټولګي د ښوونکو د ښوونې او روزنې کار تحلیل باید د ټولو پارامترونو چې د پلان بشپړ و او د کار د ماشوم د شخصیت د پرمختګ تطبيق په شتون شامل دي.