جوړښت, ثانوي زده کړې او ښوونځي
څنګه پوه شي چې ولې د "جمع" چې د "منفي" ورکوي د "منفي"؟
د ریاضیاتو د ښوونکي اوریدل، د زده کوونکو تر ټولو په توګه axiom موادو پوهيږي. خو څو خلک هڅه کوي تر څو د ښکته ترلاسه او معلوم چې ولې د "منفي" "جمع" A "منفي" ننوتنه یا ساین اېن ورکوي، او کله چې دوه منفي شمېر ضرب څخه مثبت راځي.
د ریاضیاتو د قوانینو
اکثريت لويان بيان نه شي کولای د ځان او یا د خپلو ماشومانو د ولې دا دومره. دوی په کلکه په ښوونځي کې د مادي کلک ونيسي، خو دا هم هڅه نه کړو چې هلته د دغو اصولو وکړل. او د ښه دليل. زیاتره وخت، نن د ماشومانو نو او دباوونو له نه دي، دوی ته اړتيا لري تر څو د ښکته شي او پوه شي، د مثال په توګه، چې ولې د "جمع" چې د "منفي" ورکوي "منفي". او کله کله urchins په ځانګړې توګه منوی پوښتنې، تر څو د وخت خوند کله لويانو یو روښانه ځواب نه کولاي شي. او دا په رښتيا پروا که یو ځوان ښوونکی ورسره بند پاتې ...
د رياضي د قانون په صحيح تشريح کړي، دا ضروري د axiom کړيو جوړوو ده. خو باید لومړی پوه څه ده. د ریاضیاتو د حلقوي ټولګه کې چې په دوو عملياتو کې دوه عناصر لاس په نامه. خو پوهېږم چې دا د یو مثال سره ښه وي.
axiom حلقوي
څو د رياضي قوانينو شتون لري.
- لومړی د دغو commutative، د هغه په وينا، C + V = V + ت
- دوهم دی associative (V + C) په نامه + D = V + (C + D).
دوی هم د اطاعت او د ضرب (V x C) x د D = V x (C x D).
هيڅوک لغوه او اصولو له خوا چې د پرانیستې لیندۍ (V + C) x د D = V x D + C D x، دا هم سمه ده چې د C x (V + D) = c x V + C x D.
سربیره پر دې، دا وموندل شوه چې د حلقوي کولای شي له خوا د یو عنصر سربیره یو ځانګړی بې طرفه ته ننوځي، د استعمال چې د لاندې سمه ده: C + 0 = ج برسېره پر دې، د هر مخالف د C یو عنصر چې کولای شي په توګه (-C) اکل شي. نو د C + (-C) = 0.
د منفی شميرو Deducing حقيقتونو
؟ د پورته څرګندونو منلو، دا ممکنه ده چې د پوښتنې ته د ځواب: "" جمع "چې د" منفي "ورکوي کوم ننوتنه یا ساین اېن" د منفی شميرو لپاره د ضرب په اړه د axiom عالم، تاسو باید تایید کړي چې په حقیقت کې (-C) x V = - (C x V). او هم، هغه څه چې سمه ده مساوي ده: (- (- د C)) = ج
د دې، لومړی موږ باید ثابته کړي چې د عناصرو هر هلته يوازې يو مخالف هغه ده "ورور دی." لاندې د شواهدو په پام کې ونیسئ. راځئ چې هڅه تصور څه د C مخالف دوه شمېر - V او D. له دې چې دا په لاندې ډول چې د C + V = 0) او (C + D = 0، یعنې د C + V = 0 = C + D. د commutative قانون په یادولو سره او د شمیر 0 د مال، موږ کولای شو د ټولو درې شمېر مجموعه په پام کې: C، V، او هڅه وکړي چې د D. V. اصلا، د ارزښت پیدا بهر V = V + 0 = V + (C + D) = V + C + D، د C + د ارزښت راهيسې D، د پورته په توګه ومنل شو، دا 0. نو مساوی، V = V + C + D.
په همدې ډول، د محصول د ارزښت او د D: D = V + C + D = (V + C) + D = 0 + D = D. له دې، دا څرګنده کړه چې د V = D. شي
د دې لپاره چې پوه شي ولې د ټولو د "جمع" چې د "منفي" ورکوي د "منفي"، دا ضروري ده چې د لاندې پوه دی. نو ځکه، د یو عنصر (-C) دي مخالفت او C (- (- د C))، i.e. دوی مساوي له يو بل سره دي.
نو دا خو معلومه ده چې د 0 x V = (C + (-C)) = c x V V x + (-C) x V. له دې چې دا په لاندې ډول چې د (C) x V oppositely (-) (C) x V، له همدې امله، (- C) x V = - (C x V).
د بشپړ محاسبوي دقت باید هم مني چې د 0 x V = د هر عنصر 0. که تاسو د منطق، نو 0 x V = تعقيب (0 + 0) x 0 x V = V + 0 x V. دا په دې مانا چې د محصول 0 x V سربیره پردې د نه د دېوو اندازه بدل نه. دا ټول کار وروسته د صفر ده.
د دغو حقيقتونو ټول عالم شي مشتق شي نه يوازې په توګه د "جمع" چې د "منفي" ورکوي، خو چې د ده له خوا د منفي شمېر ضرب تر لاسه کړل.
د سره ننوتنه یا ساین اېن دوه شمېر ضرب او ویش "-"
پرته د رياضي نازکیو ته ځي، تاسو کولای شی چې د سره د منفی شميرو عمل د اصولو تشريح يوه ساده لاره هڅه وکړي.
فرض چې د C - (-V) = D، په دې اساس، د C = D + (-V)، i.e. C = D - V. موږ ته وسپارل شي او د V ګورو چې C + V = D. دا ده چې، د C + V = c - (-V). ولې د بيان، چې دوه په يو قطار "منفي" شتون لري، وايي چې د نښې بايد د "جمع" بدل شي دا مثال په توګه تشریح کوي. اوس راځئ چې د سره ضرب کړي.
(-C) x (-V) = D، په بيان شي جمع او دوه یو ټوټې چې د خپل ارزښت به بدل نه وشمیري: (-C) x (-V) + (C x V) - ((C) x V) = D.
راځئ چې د خوراکونو د عملياتو د اصولو په یاد، چې موږ ترلاسه کړي:
1) (-C) x (-V) + (C x V) + (-C) x V = D؛
2) (-C) x ((-V) + V) + (C) x V = D؛
3) (-C) + (C) x 0 x V = D؛
4) د C x V = D.
له دې چې دا په لاندې ډول چې د (C) x V = (-C) x (-V).
په همدې ډول، یو کولای شي چې د دوه منفي شمېر د ویش په پایله کې به په مثبته توګه ثابت شي.
جنرال د رياضي اصول
البته، د دې وضاحت لپاره د لومړني ښوونځي ماشومان چې يوازې پیل انتزاعي منفي شمېر زده وړ نه وي. دوی غواړم ښه د لیدلو وړ څيز ته تشریح، السوهنه اصطلاح هنداره له لارې يې اشنا. د مثال په توګه، اختراع شي، خو نه د موجوده د لوبو شته. او کولای شي سره ننوتنه یا ساین اېن نندارې ته شي "-". د دوو شيانو ضرب transmirror په بلې نړۍ کې يې انتقالوي، چې د مساوي ته حاضر دی، چې د ده، په نتیجه کې، چې موږ د مثبتې شمېرې لري. خو د یو مثبت د انتزاعي منفي شمېر ضرب یوازې د پایلو په نامه د ټولو ورکوي. وروسته د ټولو، د "جمع" ضرب د "منفي" ورکوي د "منفي". که څه هم، په لومړني ښوونځي د عمر ماشومان هم هڅه نه کوي چې په ټولو د رياضي نازکیو ترلاسه کړي.
که څه هم، که تاسو د حق، د ډېرو خلکو، ان سره د لوړو زده کړو څو د اصولو یوه معما پاتې مخامخ دي. ټول دا نیسي لپاره ورکړل چې ښوونکي ورته درس ورکول دي، چې د ټولو ستونزو په ریاضیاتو ذاتي اوچتوي نه ډېر زيات او ستونزې. د "منفي" "د منفی" ورکوي "جمع" - هر څوک په اړه دا پوهېږي، پرته له استثنا ده. دا په توګه د ټول لپاره سمه، او د fractional شمېرې.
Similar articles
Trending Now