د ښوونځي د مخه پیداګوژی د زده کړې ميتودونه طبقه بندي

پوهان شته دي زیات پنځه سوه مختلفو طريقو چې وکارول شي کې د پوهنې د ماشومانو، نو اړتيا يوه لاره تنظيم يې په يو خاص نظام، چې څرګندوي چې، په هغه څه چې په سيمه کې او د څه هدف لپاره، دا ميتود شي استفاده ښوونکو.

په د علم د انتقال د بهیر د ماشومانو Preschool د پوهنې د میتودونو، چې د درې ډلو څخه جوړه د ټولو عام طبقه کارول:

1. د لفظي ميتودونو - چې د پوهنې په لفظي بڼه پر بنسټ دي: خبرو، کیسه، توضیحات، وضاحت او لارښوونه. دا ميتودونه په لنډه توګه د ښوونځي د ماشومانو د زده کړو لپاره کارول شوي دي، په واضح ډول. دا کلمه د عاطفي برخه انتقالوی. د ماشوم لپاره د ویرې په دې ډول، د عمل د ممانعت باید په نخښه شی احساساتو ته د کټګوریو بنديز لري، او بايد تل و نه کارول شي، څو په عادي شي.

2. د عملي لارو - د دغو لوبو، تمرینونه، روزنې، له لارې چې د fastening مواد د زده کړې دي. لوی ماشومان د ښوونځي مخکې عمر دي د رقابتي فعالیتونه چې د پوهنې د ستر ارزښت لري توان لري، ځکه د هدف د پوهنې يو ماشوم له خوا د هغوی په خپل لاس دی، سره بالغ لږ ملاتړ.

3. د عيني ميتودونو. کله چې د چلند یوه بیلګه ښودلې يو ځوان او يا د انځور، د فلم لاره، د نورو د ماشوم د سلوک تحلیل کوي. په ترڅ کې د ټولګي کارول انځورونه، غږیز ثبت، د معلوماتو وړاندي برخې کارتونونه، انځور او د فوايد. په ځانګړې توګه د بصري کار سره preschoolers - ایا د مخنيوي لېوالتيا ناسم چلند، ځکه چې ټول ماشومان ميلان لري ترڅو تکرار وروسته د لويانو دي د عمل د صحيح يا incorrectness نه شعوري ارزونه کوي.

دا په وړکتونونه زده طبقه ميتودونو سره د بصري تخنيکونه لومړیتوب کارول، په توګه دوی تر ټولو معمول په کار سره د کشر د ښوونځي د ماشومانو له امله له دې چې د خپل سوچ - تصويري فعال او د دوی د زده کړې د اړتیاوو د بهر نړۍ کې یوازې له لارې نندارې ته او د لفظي تایید. د لوی ماشومان دي، د زياتره د ښوونکو د کړنو لپاره کاروي، په ماشومانو کې یا مثبت عادت مهارتونو جوړوي.

د روزنې، چې د فرقې له خوا کارول ميتودونو بله طبقه لري بېلېدونکې جوړښت د هویت د بشري، ځکه لپاره د ميتودونو د يوې ډلې د پام وړ ټولنیز سلوک د جوړېدو تر څو د فرد د ټولو جوړښتونو سره کار ته اړتيا لري:

1. میتودونه لپاره د پرمختګ د شعور - ایا د بنسټ د نړۍ د ماشوم د فکري اډې، د پوهې د نورمونو او قواعدو د سلوک په ټولنه کې. د زيات شتمنو او د دې سيمې نوعه، د ماشوم د ال ډیره وړتیا لپاره د ټولنیز سم سلوک او غوراوي د انتخاب وکړي. دغه ډله کې شامل ټول لفظي او بصري میتودونه د پخواني طبقه.

د جوړولو 2. میتودونه ټولنیز-مثبت چلند د preschoolers - نه یوازې په لوبو او په ټولګي کې ده د پوهې د کارولو،، خو په عمل کې هم په مختلفو حالاتو کې د خپل غوښتنلیک، د تکرار. په پیل کې، دا د يو بالغ تر څارنې لاندې ترسره کیږي، او بیا د ماشومانو په خپلواکه توګه د مهارتونو روزل شوي دي.

3. میتودونه لپاره د هڅونې (يا د توليد احساس) - د اقدام ماشوم اغېز احساس له لارې د زياتې چټکۍ د جذب په دې ټینګار کوم. له همدې امله، د ستاینې، پړه، د تصويب څخه استفاده، د برياليتوب يو حالت رامنځته. د ماشومانو د غبرګون ته لږ مذمت د هغوی د خلکو مانا نا څه: مور او يا پلار، او يا Grandma د خوښې ښوونکی. فورمې د پوهنې د کار د نوعې کارول، ځکه چې تحريک تخنیکونو په ګډه سره د شعور د پرمختګ او د سلوک د جوړښت د میتودونو د اجرا وړ دي. د ماشوم د مور او پلار د کړنو د احساساتو له غبرګون - د پوهنې د یو اغیزمن میتود.

دا طبقه ده زیاتره کارول په وړکتونونه زده میتودونو، دا غوره ده چې د ښوونځي د ماشومانو د روزنې د مرسته وکړي. د ښوونځي د ماشومانو د احساساتو د SPHERE داسې حال کې چې بې ثباته، labile، له خوا په ماشومانو کې اشتهاه ده، نو زياتره سپارښتنه ته مثبت احساسات د ښوونځي د ماشومانو وکاروي، ځکه چې تجربه د تفريح د عمل یو ځل د کوچینیانو غواړي چې دا بیا.