په مخکې GEF ټولشموله زده کړو څه شی دی؟

د انسانانو د تاريخ په اوږدو کې شوي دي د هغو خلکو د نورو څخه توپير تنه يې ماشومان وو زېږېدلې ده. د نور روښانه وي، د دغو ماشومانو د معلولیت درلود. د معلولیت ښايي د دواړو جسمي او رواني وي، خو، دې وجه، د ماشومانو په عادي ادغام په ټولنه مخه ونيوله. سره سم، دوی د عادي پرمختګ، چې د هغوی د انساني ټولنې نور هم له لېري ساتي څخه جلا کيږي. په ډيرو مواردو کې، دغو ماشومانو يوازې پورې رسيږي او د خپل مور او پلار، چې د هغوی لپاره د ماشوم د په توګه پروا دوام خپل ټول ژوند کې ژوند کاوه.

البته، موږ د ځانګړو ادارو، چې کېدای شي د يو معيوبيت لکه يو ماشوم ورکړي جوړه شوه، خو دغو ادارو په توګه د بالقوه بشپړ ته راغي شخصیت د ماشوم لپاره ډیر احتمال سزا وو، ځکه چې دوی يوازې د "عادي" د ماشومانو او "ځانګړي" د ماشومانو تر منځ د ستر واټن جوړ، نور هم لومړی له مؤکل د ټولنې ته د یووالي پیچلې کوي. دې ته ورته حالت د اوږدې مودې لپاره ليدل شو، او دا يوازې په دې وروستيو کې د ښه پيل وکړ. او دا له دې امله دا حقیقت چې په مخکې یوه ځانګړې ټولشموله زده کړو هلته وه پېښېږي. د وينا له مخې GEF (د فدرالي دولت د تعليمي معيارونه) لکه زده کړې اوس د ده د د روسيې په فدراسيون د سیستم یوه جبري برخه ده. په ترتیب سره، اوس جدي ګامونه اخلي چې د "ځانګړي" ماشومان بند وي، او وکولای شول چې د دوی يو ښه زده کړه ترلاسه کړي، دوی ته اجازه ورکوی تر څو په ټولنه کې مدغم او یو بشپړ ته راغي برخه شي ته دوام ورکړي. که څه هم، څه چې په مخکې GEF ټولشموله زده کړو؟ دا وخت ته چې موضوع وڅيړي.

د ټولشموله زده کړو څه شی دی؟

لومړی ګام دی چې له هغه څه چې په حقیقت کې مخکې GEF یو ټولشموله زده کړو په سيستم معامله. د دې روش جوهر دا دی چې د یووالي په لاره تعقیب کړي. دا په دې مانا چې د "ځانګړي" ماشومان د ټولنې د نورو برخو څخه جلا نه، د مور او پلار تر څارنې لاندې د کور د ساتلو او يا د ځانګړو ادارو ته واستول. بلکې، د دې ډول ادارې، چې ښايي د دواړو عادي ماشومان او ماشومانو سره د معلولیت لرونکی رامنځته شي، نو دوی کولای شي چې څنګه د ژوند د ټولو بشپړ ژوند زده کړي.

په روسیه کې د ټوليزې زده کړې

طبعا دا یوه ډیره پیچلې او وخت ضايع بهیر، په مخکې GEF یو ټولشموله زده کړو په نظام کې به په روسیه کې د اوږدې مودې لپاره پلي شي، خو يوازې حقيقت چې د تطبیق پیل شوی دی، او په تدريجي ډول د اړوندو ادارو دابرخه، چې هر ماشوم متقابل عمل او دوه اړخیزې مرستې، چې د ماشومانو د زده وغواړي د عمر په لومړيو څخه د معلولیت لرونکو ته د واقعي نړۍ سره یوځای او د خپلو کمزوریو له منځه یوسي او د ټولنې د پوره یوې برخې په توګه د هغوی سره ژوند زده کړي.

لکه څنګه چې د ښوونې او روزنې سيستم، خو اوس دغه شرکت په فعاله توګه د هر اړخيزې زده کړې د کار لپاره نه یوازې په د هېواد په لوی ښارونو کې متمرکز، او به په ټوله خاوره کې خپره کړه، چې د اړتیا په توګه ګڼ شمېر خلکو ته ورسيږي. له مخې، نن د روسيې په فدراسيون کې د ټول هېواد، چې سره مختلف معلول ماشومان کولای شي کله چې په ټولنه کې د ننوتلو په توګه د ملاتړ لپاره وکارول شي، چې پخوا يې د بندیز لاندې و لپاره د يوه پياوړي او کلک بنسټ رامنځته کولو د بهیر دی.

ارقام

دا ولې په GEF بندول دومره مهمه ټولشموله زده کړو پروګرام دی؟ دا وګرځي چې د احصايې واقعا هم د نور لکه د ټولشموله زده کړو د رامنځته کولو په ګټه او چېغې وهي. د حقیقت دا دی چې په تیرو دیرشو کلونو کې د ماشومانو په زېږېدلی سره د معلولیت د روسیې په خاوره کې د شمېر یوازې کچه ډېره لوړه شوې ده. او وړاندوینو اجازه موږ ته وايي، چې په راتلونکې کې نږدې زیاتوالی به دوام ولري. سره سم، داسې يوه حالت کې کولای شي د بشپړ کنترول پرته نه پاتې شي، او په مخکې GEF ټولشموله زده کړو - ده تر ټولو معقوله پرېکړه ده، چې کېدای شي په دې پړاو کې ونیول شي.

د شمولیت ګټې

اوس چې تاسو په مخکې GEF اړخيزې زده آړې په اړوند د اساسي مفاهيمو پوه: هغه څه ده، چې څرنګه دا عملي او داسې نور. خو د تابع ده څخه ستړی اوسه، نو تاسو بايد په ځينو اړخونو ته نژدې وګورو. د مثال په توګه، د څه کولای شي ګټور دا ټولشموله زده کړو. لکه څنګه چې په بشپړه توګه د ټولو کارپوهانو، چې له ځینو ځانګړتیاوو ماشومان له ډېرو بیلابیلې طریقې شتون لري، خو د دوی ټولو سره موافق دي چې د دغو ماشومانو لپاره تر ټولو مهمه خبره - دا د نورو سره په تماس.

سره سم، هر اړخيزې زده کړې - دا میتود دی چې په لاندې د دې تر ټولو مهم غوښتنو تمرکز دی. د يو شمېر مطالعاتو له مخې، معیوبین او پرته د معلولو ماشومانو تر منځ د اړیکو دي ګټور او دا چې، او بل. په هغه ماشومان چې په دې پروګرام سره سم کړو بوخت دي دزړونو کچه ډېره لوړه ده، او دا په توګه د معلولو ماشومانو، او همدارنګه د یوه په بشپړه توګه نورمال ماشوم راځي. په GEF بندول ټولشموله زده کړو تجربي ښيي، چې دا په حقیقت کې په صورت کې، او د شمولیت د قوانينو لاندې په نظام کې او د ماشومانو د پرمختګ لپاره یو مثبت اغېز مشاهده هم د روسيې په فدراسيون ده.

د ښوونځي چمتووالي د موسساتو اهمیت

دا نه ده پټه چې د ښوونځي څخه مخکې زده - يو ډېر ګټور اړخ چې اجازه ورکوي چې ماشوم ته په عمر په لومړيو وختونو او د پېل د ښوونځي د وخت په وخت ولاړه لپاره د ټولو ستونزو سره سره چې د هغه سره به مخامخ شي که هغه له کور څخه ژوند پریښی دی ژر تر ژره ته لاړ په بشپړه توګه چمتو وي ښوونځي ته. مطالعاتو ښيي هغه ماشومان چې په ښوونځي څخه مخکې زده په لومړي ټولګي کې ښکېل شوي دي ډېر په زړه پورې پايلې ښيي، او دا نه یوازې د اجرااتو په اړه، خو په اړه هم ټولنيز او تطابق ښوونځي ته conditions.

څنګه کولای شو چی د ښوونځي د یو ټولشموله زده کړو په سيستم تنظيم؟

که ته د معلولو ماشومانو راځي، د هغوی لپاره-ښوونځي څخه مخکې زده غږوي یو ډیر مهم رول لري. همدا لامل دی چې دا له زېږون مخکې GEF ټولشموله زده کړو سپارښتنه ده، ځکه چې په دې لاره دا د عمر په لومړيو څخه دی به وکولای شي چې د ټولنې د یوې برخې په، تهديدوي نه احساسوي، څنګه چې حالت و چې مخکې وي. که معيوب ماشوم ته د ښوونځي د مخه ادارې ته واستول، دا ممکنه ده چې ډاډ ورکړو چې د ښوونځي د عمر هغه وتوانید چې د نورو ماشومانو سره په آزاده توګه مفاهمه، له هغوی سره تعامل، او ټول د اړتيا وړ سلوکي او ارتباطي دندي لری. په مخکې GEF یو ټولشموله زده کړو په سيستم څخه د ولادت ښوونځي ته منظم ډول کولای شي؟

دا څنګه کار کوي

څخه ښوونځي ته د ولادت په GEF مخکې ټولشموله زده کړو پروګرام ښايي توپير په کتو سره د نهاد، خو د یادونې وړ ده چې د هغوی ټول د يو څو روښانه اصول چې د ټول سیسټم جوړ کړي. لومړی، د هر ماشوم د ټولشموله زده کړو په چوکاټ کې ده چې یو شخص تګلاره برابر، له دې امله چې موږ باور سره وايي، چې د هر زده کوونکي د اړتياوو به په پام کې ونیول شي. دوهم، په لومړي سر کې هر ماشوم په اړه د خپلواکو فعالیتونو هڅول، په داسې حال کې د ښوونکو په توګه یوازې د مرستيالانو چې د ستونزو په صورت مالتړ برابر عمل کوي. دریم، د هر اړخيزې زده کړې د اساسي اصولو يو د په بشپړه توګه د ټولو زده کوونکو د زده کړې د بهیر د شمولیت، له استثنأ پرته، پر بنسټ د ماشوم د فزيکي او يا رواني حالت دی.

هم د يادونې وړ ده، چې د دې زده ده څو انضباطی روش، بیل میتودونه چې په ازاده توګه په کې د زده کړې تر څو د زده کوونکو يوه ځانګړې ډلې ډیر ښه دی، او همدارنګه د سره د کورنۍ د متقابل عمل ټینګار وي بهیر کې بدلون تر ټولو پراخه توګه کارول، د معلولو ماشومانو له لرې د ناراحتۍ احساس نه د هغوی د خپلوانو.

او، البته، د ټینګار څنګه جوړ او د زده کړې نمونه ده. دا په دې مانا چې د دغو ادارو کې دي د يو تفريحي ځای کې ځوانان ماشومان کولای شي په خوښۍ وخت تېروي په پام کې نه، دا د لوړ ټولګي مسلکي انستيتوت جوړول چې په رښتيا ټولنې ته ګټه رسوي. له همدې امله، په مخکې GEF ټولشموله زده کړو پروګرام ښوونځي ته له ټونګرېلو سره له ډیره پاملرنه جوړ شوي دي.

جدي پروسه

طبعا، دا د ټولو پيل خورا په محلي، د ټولشموله زده کړو په ځینو ښوونځیو په توګه یوه تجربه معرفي، چې وګوري څنګه بريالي دا به وي. لکه څنګه چې دا بدل کړي، د دې روش د نه منلو وړ برياليتوب ترلاسه کولو کې مرسته وکړه، او د لومړي تجربو د پایلو ښودلې چې د معلولو ماشومانو لپاره په ټولنه کې د پرمختګ او د یووالي په پرتله چې پخوا و تر اوسه زيات فرصتونه ترلاسه کړ، کله چې يې يوازې د ځانګړو مرکزونو لپاره د "ځانګړي" موجود دي.

د کار د ستر مبلغ

خو دا ضروري ده پوه شي چې دا دی - يوازې د پيل، او هلته تر اوسه اوږده لاره، چې دا به اسانه نه وي. په حقيقت کې، چې تر اوسه، د ټولشموله زده کړو - نه یوازي د تدريس تر ټولو مشهور ميتودونه، په ځينو ښوونځيو او تعليمي ادارو کې چې د کارول یو دی. موخه، د کورس، بايد د هر اړخيزې زده کړې نړیواله خپریدو، چې د ده وي، دا باید یو بشپړ او په ټول هېواد کې د اساسي بدل شي، چې د معلولو ماشومانو نه په لټه کې چې لږ تر لږه يو شمېر ادارې چې د یو ټول شموله پروګرام وړاندې کوي د موندلو، او دا چې دوی کولای شی چې لاړ هر ارګان، او دوی کولی شي چې دا، ځکه چې د ټولو کار د مسلکي کسانو سره د هر ډول معيوبيت کې د ماشومانو د زده کړې د بهير د تنظیمولو توان وړ.

سره د ذهنیت ستونزې

خو تر ټولو مهم - اړتيا ده چې د خلکو د ذهنیت ته بدلون ورکړي. بده مرغه، تر ټولو خلکو سره په کوڅه کې ژر تر ژره یو معيوبيت هڅه مخ اړوي او په چټکۍ سره تېر شو. معلولينو درک په توګه د ټولنې د بشپړ ته راغي غړي، له دې امله که څه هم هر اړخيزې زده کړې به په هیواد کې د یو بې ساري بریالیتوب وي، تر هغه وخته چې خلک خپل ژوند له ټول شموله نه کړي، په شمول د افغان معیوبینو د اړیکو د SPHERE، چې د خپلو ستونزو د نه پاملرنې او د هغوی د حل مساوي، بریالیتوب به کار نه لاس ته راوړی.

د هر اړخيزې زده کړې اصلي ستونزې

Summing کړي، دا ضروري ده چې د اصلي ستونزې چې نن ورځ په روسیه کې د هر اړخيزې زده کړې د بریالیتوب خنډ په ګوته کړي دی. لومړی، نړیوال سیستم شتون نه لري په ملي کچه. دوهم، دا د زده کړې کافي اړين کارپوهان نه دي ورکړي. دریم، د موجوده مخکې هلته د هر اړخيزې زده کړې د پلي کولو لپاره شرایط نه دي. اوه، او نه هېر چې تر ټولو مخکې د مناسب طبي ملاتړ نه لري، کار نه دی د ځانګړو تخنيکونو د پرمختګ او د معلولو ماشومانو سره مل د قانون نه روانې دي.