جوړښتژبو کې

په عمومي توګه، مثالونه: د وشړلم او وروسته adverbs په پای کې له نرمو ننوتنه یا ساین اېن

- ولې خفه، شهزادگۍ؟ ولې خفه سترګې؟

او ولې د buffoons antics تفريح نه ده؟

- اوه، زه يو شهزاده درلود، هغه نو سکڼلی وه،

او له ما سره څه وشول: زه هم نه زغملو سره واده وکړ.

دا ډول خبرې اترې کولی شي چې په کې د لرې لرې په کوډو او سلطنت پېښ شي، خو د دې خبرو اترو زموږ لپاره په زړه پورې، لومړی د ټولو، چې په هغې کې په کوم مثالونه هم شته دی د نرم ننوتنه یا د adverbs په پای کې و ريږدوي غیر حاضر وروسته.

په 4th ټولګي Orfogrammy مطالعه

ډیره پیچلې orfogrammy سره په پای کې وشړلم او تړاو، او ب، په لومړنیو ښوونځیو کې زده کړې شي. د ماشومانو د دي موضوع په ټول لومړني ښوونځي: لومړی د فعل د مطالعې، بيا - د اسمونو او صفتونه. يو لهجه کې د لومړنیو زده کړو د وروستي کال په زده کړې.

له همدې امله، "په ريږدوي وروسته د adverbs په پای کې نرم ننوتنه یا ساین اېن" 4 ټولګي حجا orfogrammy کړو بوخت دي. GEF سره د ټولو عام کلمو کې چې د دې orfogrammy شته دی د لیکلو اشنايي برابروي، لکه استثنا دي:

  • د زغم وړ؛
  • واده؛
  • هم.

د بيان د discernment مهارتونو د جوړولو په برخو کې

دا مهمه ده چې په ماشومانو کې رامنځته کولو توان له د بيان په بیلابیلو برخو کلمو توپير، لکه څنګه چې د خپل حجا پاملرنې اغيزه کوي. د دې مهارت څخه پرته، زده کوونکي به ونه شي کولای چې د خوښې orfogrammy غوره، په ريږدوي وروسته د adverbs په پای کې نرم ننوتنه یا ساین اېن په ګډون.

وييکي تر ټولو مناسب شي د د بيان برخو ډلو ویشل، په دې کار به چې د يو جدول کې مرسته وکړي، په استثنا د وینا او پوښتنو د برخو، چې تاسو ته اړتيا لري ترڅو د ټاکلو شرايطو او يا ولويدل نرم ننوتنه یا د استعمال مشخص.

اسم

adjective

فعل

adverb

دا د پوښتنو ځوابونه:

څوک؟

څه؟

دا د پوښتنو ته ځواب: څه؟

دا د پوښتنو ته ځواب: څه وکړم؟

ته څه کوې؟

څه وکړم؟

تاسو څه کولای شم؟

دا د پوښتنو ته ځواب: څنګه؟

3 فدایي. - لیکل

نه 3 فدایي. - نه دی لیکل شوی

دا نه ده لیکل

لیکل

لیکل (دعوه:. واده، هم، د زغم)

د adverbs په پای کې له نرمو ننوتنه یا ساین اېن وروسته ريږدوي

حاکمیت په دې صورت کې نرم ننوتنه یا د لیکلو خورا ساده ده څرګنده. د adverbs مثالونه عبارت په وشړلم او د پای ته ورکړي او د پوښتنې په ځواب کې: څنګه؟

  • منډه (څنګه؟) یودریځ.
  • زه پرانيستل (څنګه؟) پراخ.
  • ولوېد (څنګه؟) د هغه د بېرته.
  • تر پوښښ سره د (څه؟) په بشپړه توګه.
  • دا وه (څنګه؟) آیا نه.

لکه څنګه چې کولای شي له دغو مثالونو کې ليدل کيږي، د ريږدوي لیکل وروسته adverbs په پای کې د نرم نښه، نه دا قاعده يواځې د کلمو استعمال: واده، زغم، هم.

قاموس کار

دا مهمه ده چې د ماشومانو د ژبې د اهمیت پوه شي، او یا په ساده توګه نه یادوي. دا په دې مانا چې د قاموس ته اړتیا شي. د دې، چې تاسو کولای شي مستعار نومونه:

  • هغې ورسره واده - هغه سره واده وکړي؛
  • یودریځ - روژه زړه دټکان؛
  • وروسته پاتې - بېرته؛
  • backhand - سره یو غوړېدلی؛
  • پراخه - پراخه ته پوره خلاص؛
  • nevmoch، زغم - زغم وړ نه ده، لکه؛
  • لرې - بهر؛
  • په بشپړه توګه - کلک، ډېر غليظ، ټولو په يو قطار؛
  • هم - اوس، په دې شېبه.

چې ټینګه سپارښتنه سره خبرې د دندو د فعالیت په اوږدو کې تدریس عبارتونه لپاره:

1. د کلمو تر منځ د مکتوب، چې کېدای شي د مفهوم په چوکاټ کې سره وصل شي:

adverbs

بل عبارت

  • یودریځ؛
  • پر شا؛
  • backhand؛
  • پراخه؛
  • nevmoch، د زغم وړ؛
  • لرې؛
  • په بشپړه توګه؛
  • هم.
  • انتظار؛
  • زه راغلي؛
  • پوښل؛
  • چپ؛
  • الا؛
  • پرانستل شو؛
  • زه ولوېد.
  • زه وشوه.

2. د کمکیانو لپاره د دغو کلمو د يوه موضوع د ژوند یوه ښوونځي وړاندې کوي:

  • موږ په ټولګي کې دي.
  • موږ بايد د بدلون.
  • موږ په یوه سفر روان کوو.

د لیه Dictation

کله وای چې امال او کلمه تعبیر امکان پوه د کنټرول dictation چې د "د ژبې په پای کې و ريږدوي وروسته نرم وټاکئ او د" د جوړښت مهارت orfogrammy حجا تشخیص او د موادو د زده کړې پیاوړې کړي.

متن dictation:

کله چې زما مور د واده، هغې خپل کشر خور مشر و شي نه چې بيا په سپينې جامې يې وګورئ. چې په رښتيا سره د خپل واده په ورځ راشي، او زما د خور پړاو کې د ناوې په خونه کې یو یودریځ منډه. نوموړې پرانستل دروازه پراخه، او د پاپ هلته ولاړ. هغه د زوم د واده و، او مخکې راغی. هغه په رښتيا غوښتل چې زما د مور سره واده، او دا یو اوږد انتظار د زغملو نه و. هغه د دروازې په بهر ولاړ او کله چې پرانيستل شو، زما د پلار بېرته ولوېد او د ګلدانۍ غورځول. د ټول پوړ په بشپړه توګه سره د اوبو ډک. خو مور مې تر لاسه کړې په قهر نه، ځکه چې دا د خوښۍ يوه ورځ وه!

کنترول ازموینه

4 د ټولګي باید د پوهې او مهارتونو د ټول ټولګه لري "ريږدوي وروسته د adverbs په پای کې نرم ننوتنه یا ساین اېن" د واکمنۍ درخواست. په ورته په ګوته کړي په موخه دا مصلحت ته وازمايي.

د لومړنۍ دنده - د د بيان د برخو د پوهې او وړتيا په دې اساس کلمو توپير. ترڅو دا وګوري چې د کلمه ده adverb دا ضروري ده:

  • جودر؛
  • ته د خوندي ساتي؛
  • پراخه؛
  • ګرم.

دوهم کاري وړتيا د نرم ننوتنه یا ساین اېن په ريږدوي وروسته د adverbs د پای ته ورسوي ګوري. مثالونه عبارت:

1) پراخ ()؟؛ 2) نور ()؛ 3) د زغم ()؛ 4) شي نه (؟).

دریمه دنده - د کلمو په جملو وليکی. دا د ماشومانو د وینا د پراختیا ته وده ورکوي او د په خپله ژبه فعاليت adverbs استعمال عادت جوړوي مرسته کوي:

  1. زه له ________ stuffy خونې کې زما ټوپۍ ده او ترپ کشولی.
  2. د دیوالونو __________ ivy وو.
  3. په کور کې د کړکۍ پرانیستې _____________ وو.
  4. ____________ لوبغاړی پر سړک وګټله.
  5. بیړه _________ درس وه.
  6. ما ټوپ _____________ پرمخ او.
  7. زه د یو سیال butted _____________ او د مبارزې په وګټله.
  8. د هغه خور شو ته زما د ورور __________.
  9. د موج د فشار له مخې زه ولوېد ___________.
  10. کافي نه ________ يو څو دقيقو کې په سیالۍ ګټونکي شي.

څلورمه دنده به د توان په مناسبه توګه په د کلمو په پای کې د نرم نښه کړي عمومي. ته وليکی، چيرې چې مناسب وي، په وړانديزونو د نرم نښه:

  1. د وريځو تر منځ مون (؟) Timidly د یوې شېبې لپاره وکتل، او بیا ورک، او داسې نور (؟).
  2. Ray (؟) د سرو زرو د پسرلي ته غزیږي، د اتالن رالويږي، هر څه په شاوخوا کې animates.
  3. د لشمانيا searing صحارا (؟)، هغه بيرحمه او د سونګ د (؟).
  4. پخوا زموږ د بام (؟) Whizzing، لکه څنګه چې د ضربات streaked Swift (؟).
  5. Swinging (؟) د بحر د څپې زما د بې وزلو کښتۍ وشوه.
  6. Bulrush (؟) په Berezhko د ودې، د ماشوم (؟) د هغه د مور له اوښکو.
  7. بلوط دی لوړ او ښه غالب کرل (؟)، د هغوی ډېرې نن puddles (؟).
  8. د پلار پوښتي ران (؟) د مرسته (؟)، هغې خپل ځان شي نه (؟).
  9. د سهار، او داسې نور (؟) شپو څخه (؟).
  10. پنسل (؟) زما ښه (؟)، دا به د رسمولو زما رسم (؟).

ازمويني ته ځوابونه دندو "د وروسته ريږدوي adverbs په پای کې له نرمو ننوتنه یا ساین اېن"

لومړۍ دنده د ځواب:

  • پراخه.

د دوهم کاري ته د ځواب:

1) پراخه؛ 2) پړاو؛ 3) د زغم وړ؛ 4) nevmoch.

د دریم کاري ته د ځواب:

  1. زه د هغه خولۍ کشولی او په منډه له stuffy خونې لرې.
  2. د دیوالونو شوي ivy تر پوښښ لاندې.
  3. په کور کې د کړکۍ پراخه پرانيستي وو.
  4. نوموړی لوبغاړی په پر سړک د يوه یودریځ وګټله.
  5. بیړه هم درس وه.
  6. زه پر مخ وړي او د زغم وړ ټوپ.
  7. زه د یو سیال backhand butted او د جګړه وګټله.
  8. د هغه خور شو ته زما د ورور سره واده وکړي.
  9. د څپو د فشار له مخې، د مې په شا شو.
  10. نه يوازې د يو څو دقيقو کې په سیالۍ ګټونکي شي.

څلورم کار ته د ځواب:

  1. د وريځو تر منځ مون timidly د یوې شېبې لپاره وکتل، او بیا ورک لرې.
  2. د سرو زرو ray پسرلي ته غزیږي، د اتالن رالويږي، هر څه په شاوخوا کې animates.
  3. صحرا د شګو د سوځولو، هغه بيرحمه او راوړنکي.
  4. پخوا په شان د ضربات زموږ په بامونو باندې Whizzing جاروکړي د سملاسي.
  5. د بحر د څپو زما د بې وزلو کښتۍ څپیړه ورکړه.
  6. په لوخو کې وده Berezhko، د هغه د مور د اوښکو د کوچینیانو.
  7. بلوط دی کرل دنګ او زورواکو، د دوی ډېر نن puddles.
  8. د پلار د خپلې لور څخه وغوښتل چې د هغې معامله پخپله کولای شي ولاړ نه مرسته وکړي.
  9. د سهار د شپې ځي لرې.
  10. زما پنسل ښه دی، هغه به ما د يو انځور رسم.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ps.birmiss.com. Theme powered by WordPress.