زده کړې: د پوهنې د جوهر. د عمومي زده کړو

څه ډول د پوهنې، چې ده د یو باسواده شخص، او همدارنګه د پرمختیا او د پوهنې بهیر په ډیرو نورو موضوعات (زموږ په هېواد کې) به پام کې ونیول شي او په دې ماده کې راغلی دي.

څه زده

دا بايد نه لرو، ترڅو دا حقیقت چې د پوهنې دا ده چې سړی د ستر غوړېدا ثابته کړي. پرته، د خلکو بې ادبه، بې وزله او مظلوم دي. دې ته ورته نظر په اقلیمي پیړۍ څرګنده شوه، د يو سړي د لوړو زده کړو، ليکوال او essayist، ادبي انتقاد، عالم او ادیب، فیلسوف او انقلابي، Chernyshevsky NG

په دې صورت کې موږ د زده کړو په اړه خبرې نه دي، په پایله کې یو شمیر تعلیمي ادارو او تاييد يو مناسب سند لخوا. د ښوونې او روزنې بهیر د دغه تنګ محتویات. راځئ چې هڅه کوي دا په پراخه ته وګورو، د پوهنې (تعليمي نهاد) د د د د انسان، د هغه د نفس او روح د داخلي کيفيت پرمختګ یوه طبیعي او ضروري پروسه ده. او دا پروسه باید په پای کې نه وي، چې دا ټول د ټول شعوري ژوند بهېږي. دا چې هغه به د خپل ځان، خپلې کورنۍ، چاپیریال، د ټولنې او د نړۍ په ګټه، راهيسې، په خپلواکه توګه د ودې، هغه شخص ته اړتيا ده چې د دوی په شاوخوا کې د ټولو پروسو ته حرکت کوي، چې په کې د پرمختګ یو فعال دولت يې مشري کوي.

عصري ستونزې

له بده مرغه، زموږ په وخت کې، ګڼ شمېر خلکو او په ځانګړې توګه مور او پلار، دې باور دي چې د زده کړې د جوهر - د خپلو ماشومانو د پراختیا، په وړکتون څخه پيل شوې، په ښوونځي کې دوام لري او په کې د ديپلوم په ورکولو کې د یوه ښوونځي په پای کې پای ته. وروسته له هغه، مور او پلار د خپل ماشوم ته مبارکي نو چې هغه (يا هغې) اوس په پام کې ده چې د یو لوستي کس وي. دا وايي چې بايد شي، چې دا بنسټیزه محتویات غلط دی.

مور او پلار - د اصلي پالونکو، ښوونکي، استادان او د خپلو لوڼو او زامنو مثالونه - باید د وخت د ماشومتوب او ځوانۍ په تعليمي ادارو بهر سره په موخه د خپلو اولادونو ته د فضله موادو د مخنيوي لرې او يا د ذهن، د ذهن او د ماشومانو په ذهنونو لارويونو په اړه په دقت سره فکر وکړي. د بې بريده د نړۍ په اړه زده کړه - د جوړ خپل ماشومان نه يوازې د ننه په انفرادي مضمونونه اړتیا وي، بلکې په پراخه توګه.

ورو ورو او په دوامداره توګه د پرمختګ په لومړیو او د ماشومتوب څخه د تشکيل، هغه د يوه بل ډول نه پوهېږم، خو ځکه چې د ودې کړي، تر اوسه هم دوام لري په خپل ځان کار وکړي او د زده کړې د نامعلوم، په ورته وخت کې د تيريدو د هغه د اولادې تجربه مال جمع. وروسته د ټولو، هره ورځ، هر کس په لاره کې سره وکتل، هره نوې خبره - چې دا يو بل فرصت د ځينو پوهه ترالسه شي او خپل کيفيت وښيي او یا په خپل ذات کې څه نوې وده ورکړي. یو وړکتون، ښوونځي يا پوهنتون - دا یوازې د یو اضافي پړاوونه سيمو ته په رسومو او د ماشومانو د ښوونې او مور او پلار سره مرسته ده. په دې ورځو کې، که څه هم، د نن ورځې د ودرول او پرینږدی چې تر ټولو غواړي چې خلاصوي ځانونه (ناپوهۍ ښايي) د خپل ماشوم لپاره د مسوول او د ښوونکو د اوږو دا واړوي.

زده کړې: د پوهنې د ذات او د دې مفهوم د اهميت په

د "زده کړه" يوه ستونزمنه او څو اړخیزه، مانا په توګه د دې پروسې لپاره د سیستماتیک او موخې پر ده. دا د د پوهې، د مهارتونو د استملاک او مهارتونو د زده کړې د راغونډېدلو په پايله کې د یو شخصي. دا ټول د نړۍ د يو ټاکلي محتویات جوړوي د پروسو د پوهې، او په هر صورت کې ټاکي د زده کړو د پراختيا.

هغه شخص چې د څنګه د پدیدو او حقايقو د مطالعې مراجعه وکړي، او همدارنګه په دې شرط چې هغه کولای شي په عمل کې (یعنې، چې فکر، تحلیل او پرتله) په خپل ورځني فعالیتونه د خپلې پوهې درخواست یو نظر لري، ده د لوستو ګڼل.

که موږ د پورته ټولو لنډيز، د جوړښت (د پوهنې د ذات) بريښي مرو پلان او تنظیم پروسه. او د هغې له امله له یو نسل څخه بل ته د تجربه، پوهه او مهارتونو د انتقال دی. بيا دا د شخصیت په خپله راکاوه.

د ښوونې او روزنې د پراختیا (په توګه د ټاکلو د بهير)، شته دی سیستم:

• لومړی د ځينو تجربه د هضم له لارې روان؛
• بيا د پوهاوي شتون لري او د ځانګړو کړو وړو په روش دي جوړ؛
• راوړل د لازم کیفیت؛
• چې پراختیایي (فزیکي او فکري) وروسته رسیږي د تطبیق د پړاو.

دا د ټولو پورې په لویه کچه، د ښوونې او روزنې د بهیر د نړیوال چلند په پام کې. اوس له خوا د په روسیه کې د هغه د ښوونې او روزنې د مثال په توګه "تقريبي".

د عمومي زده کړو

زموږ په هېواد کې د عمومي زده کړو له مخې د شخصیت د پرمختګ لپاره لارښوونه او د الزام د پروسې (د اساسي د عمومي زده کړو د پروګرامونو)، چې په نتیجه کې چې د لاسته پوهه او مهارتونه، او همدارنګه د ټولنې د وړتيا لپاره ضروري فورمه مانا. دا ټول لامل (لږ تر لږه، دا داسی انګیرل کیږی چې دا باید سبب) چې د راتلونکي مسلک د انتخاب پوه شي.

بيا شلېدل او مسلکي زده کړو دی پوه. لنډیز د جوړښت په دې ده.

د روسیې د اساسي قانون: 43 ماده

د دولت د اصلي قانون د ښوونې او روزنې د بهیر د یو Description ورکوي. لکه څنګه چې وويل هميشه، د عمومي زده کړو د اجباري، د السرسي وړ او وړيا ده. دا په د لومړنیو عمومي زده کړو د پروګرامونو د دولت او ښاروالۍ د تعليمي ادارو شي توليد شي. څرنګه چې په دې پروسه کې د لاسرسي سره د ماشومتوب يو ماشوم لري، خپل چمتو دی او په مستقيمه توګه مور او پلار او يا په رسمي ډول په غاړه مشر له خوا کنټرولېږي.

کچه او د زده کړو د فورمو

د 2013 کال د سپتمبر راهيسې د فدرالي قانون "په د روسیې د فدراسیون د پوهنې" د عمومي زده کړو، چې د ښوونځي ورکوي د وسعت د رز. ښوونه او روزنه، چې د 9 کاله عمر په دې ښوونځي کې تر لاسه کړي، اوس تعریف د ولسي ثانوي په توګه، او د ښوونې او 11 کاله وروسته - د مشرانو ثانوي.

اوس په روسیه کې د عمومي زده کړو په کچه په لاندی توګه تعريف:

• مخکې (دا کچه او د بدعت منعکس کوي)؛
• لومړنۍ؛
• اساسي عمومي؛
• د عمومي منځنۍ.

په روسیه کې، هلته د زده کړو د مختلفو بڼو، د پرمختګ او د روزنې پروګرامونه په مختلفو امکانات شته دي هم دي. د هغوی په منځ دي د بشپړ وخت، ماښام (لومړۍ برخه-وخت)، د مخابرو، او د يوې کورنۍ جوړښت جوړ کړي. هغوی ټول له يو بل سره اساسي توپیر لري.

د پوهنې په ابتکار

ليدلې بدلونونه او د درسي کتابونو کې د 2015 کال د جنورۍ د ښوونځي د ديوالونو کې د ښوونې او روزنې د پروسې کارول يو لست لري. د پوهنې او د هېواد علومو وزارت څخه د دسمبر په 8، د 2014 کال چې د ده اوس د معیارونو په کوم باندې چې د معاش به د درسي کتابونو د فدرال لست کې شامل یو، په خپل ځای امر №1559 اچوي به د برېښنايي نسخه د شتون وي. منځپانګه، جوړښت او د انالوګ کمپيوټر ډیزاین باید د چاپ ګڼه سمون.

زموږ په هېواد کې يو بل نوښت ګڼل 2015 کال د سپتمبر د دوهمې ژبې په اجباري مطالعه (يو انتخاب دی) څخه د ښوونځيو د معرفي شي.