د پروژې پر بنسټ د زده کړې: د ښوونځي د استعمال

د پېژندنه ابتکاري ټکنالوژۍ اوس په ښوونځي يو لومړيتوب. دغه فعاليت ده چې موخه یې د یوه نوي کیفیت، جوړ انفرادي محصل د جوړښت. د دې غوښتنه او د نوي دولت د معیارونو. د پروژې پر بنسټ د زده کړې اوس په لومړنیو ښوونځیو کې کارول. د خپل ماموریت دا دی چې دقیق ډیزاین ستونزې، چې په پای کې باید عملي پایلو بشپړ شي، په يوه ځانګړي ميتود سينګار له لارې دې موخې ته د رسیدو.

په ښوونځي کې د پروژې د پر بنسټ د زده کړې د ده په عمده توګه د حقيقت چې زده کوونکي کولای شي په خپلواکه توګه له خوا د یو عملي ستونزه، چې ښايي د اصلي ژوند سره تړاو لري، او یا هم دی تر څو د موضوع په اړوند د حل د ځانګړو پوهه ترلاسه کړي. او په وروستی صورت کې، د ښوونکو په موخه، زیاتره، دا ده چې ماشومانو ته په تدریس ته په خپلواکه توګه د نوي معلومات ترلاسه کړو زیار.

زه باید ووایم چې په لویدیځ کې، د پروژې په طريقه داسې ده چي د اوږدې مودې لپاره کارول. د مثال په توګه، په په جرمني کې ګڼ شمېر ښوونځي ښايي د ده د اصلي د زده کړې لاره. په روسیه کې، د پروژې په طريقه د تېرې پېړۍ له پيل راهيسې پېژندل شوی دی، خو په 30s له بنديز. دا تکنالوژی څخه زياتې د 50 کلونو لپاره نه کارول شوی، تر څو د 80s په پای کې. نوموړې اوس د خپل موثریت شهرت مننه تر لاسه.

د پروژې پر بنسټ د زده کړې د ماشومانو د پوهنیز مهارتونو، د وړتیا د وتل د پرمختګ سره مرسته کوي د معلوماتو فضا او په خپلواکه توګه جوړوو د خپلې پوهې د څرګندولو او. څه د ځانګړو دندو کولای شي د ماشومانو د د د د ښوونې او روزنې د بهير د زده کړې دغه ميتود د معرفي کړم؟

که موږ په عالي ښوونځيو ته د جغرافيې په اړه خبرې کوي، د ټولګي کولای شي په ګروپونو، چې هر يو د ده د يو ځانګړي دنده ورکول شی ویشل. د مثال په توګه، چې په هر لاره سفر وکړي. تېره ماشومان کولای شي په خپله وټاکي. که څه هم، د ښوونکي په اصل کې د لومړنیو ټکی او د ترمينل مرکز اعلان کړ. په لست ښارونو سربیره، په پایله کې، زده کوونکو ته به د هغه د پروژې د دفاع ولري: تاسو ته ووايم چې ولې دوی دغه لاره غوره، هغه څه چې دی د خپلو موده، لګښت، د ورته او داسې ګټې ..

په پراخه توګه په کمپيوټر ساينس درسونو کارول د پروژو د میتود. او په موضوع راهيسې عصري ښوونځي لومړني ښوونځي راهيسې تدریس، دا باید د عمر په لومړيو وختونو څخه وي چې زده کوونکي درس ته پر ستونزه په خپلواکه توګه کار وکړي. د میتود په خپل عملي غوښتنلیک څخه جوړه ده. ښوونه او روزنه ده هڅول په وروستۍ پايله اساسا مينه. دا تکنالوژی ګټور دی ځکه چې دا په کله ناکله د ژوند د مختلفو ستونزو د حل، او کله ناکله د زده کوونکو لپاره تفریحي کې مرسته کوي.

د بشري او طبیعي علومو په تدريس د دغه ميتود څخه استفاده وکړئ. تاسې کولای شی چې دا درخواست او د بهرو فعالیتونو. د مثال په توګه، په ریاضی ټولګي، تاسو کولای شی زده کوونکو ته بلنه ورکړي چې د هغوی د ستونزو د خپلو کلکسیون رامنځته کړي. د دنده ورکړل شي، دواړه په انفرادي او د ډلې. د ډله ماشومان کولای شي د مسؤوليتونو، د مثال په توګه، يو تن به په ډیزاین کې بوخت شي، د نورو - ستونزې راځي، او د دریم - د خپل تنظیم، او داسې نور ..